便于家长知晓学习内容

  让孩子通过英语感知世界,培养世界公民英语教育与素质教育相结合,用英语启蒙全科知识。

  参照标准:融合中国、美国和欧洲三大课程标准,以国际化的理念和先进科技引领中国教育创新。

  (1)课堂通过听觉、视觉、嗅觉、触觉全面呈现知识,便于孩子用不同感官多角度综合感知、学习。

  (2)满足此年龄段学习第二语言的心理特点和学习需求,充分调动孩子积极性,培养听讲能力。

  (1)集游戏探索 操作合作为一体,把生活中有价值的素材融入到英语教学当中。真正建立学习与生活与环境之间的关联。

  (2)均衡孩子的身心发展,在英语学习的过程中着重培养孩子的好奇心 动手能力 分析力 以及领导力等。

  (1)语言学习是循环进步的过程,课程内同设置上严格遵循螺旋上升的规律,前一循环是基础,后一循环更高更深一步。后一循环又使前一循环得到丰富和补充

  (2)在同一主题下把所学内容融会贯通 举一反三,通过大量练习让孩子真正达到自动化输出。

  (1)线O,便于家长知晓学习内容,孩子复习重点知识,提高学习兴趣,建立英语思维。

  手机终端APP,还原课堂场景,操作便捷,加强亲子沟通,充分实现家校共育。

  针对孩子“听、说、读、写、词”五大英语应用能力,全方位提升孩子英语素养。

  优尼课教育是北大青鸟教育集团旗下高端少儿教育品牌,依托于北大青鸟20年雄厚的教育资源和教育背景,专注3-12岁幼儿潜能和少儿素质教育,秉承做幸福教育,育幸福孩子的发展理念,由研究员经过13年的学术研究和试点教学,自主研发了一套多元智能、少儿steam科创、少儿英语思维等高品质课程。

  优尼课教育只做独特的教育,我们尊重每一位孩子的天性、启发孩子的创新思维、着重培养孩子的全面素质、让孩子拥有团结合作的能力和良好的表达能力。

  我们的教育理念是引导孩子建立主动探索和创造力思维、帮助孩子塑造好的学习和生活习惯、智能与素质并重,知识与潜能并重。4-7岁是孩子主动探索和创造力思维的良好时期,所以在这个阶段我们要主动引导孩子探索和创造性思维。

  那么在如此重要的一个阶段又将如何对孩子正确的引导呢?并不是填鸭式的教学,主要是在这个黄金时期去帮助孩子塑造良好的学习与生活习惯,要让孩子达到智力与素质并重知识与潜能并重的结果。

  优尼课unique名字的来源是由六个英文单词所组成分别是u—你you、n—天性nature 、i—创新innovation 、q—素养quality 、u—团结unity、e—表达express这六个单词很好的诠释了我们做少儿教育的初衷。优尼课尊重每一位孩子的发展天性、启发孩子的创新思维、着重培养孩子的全面素质、让孩子拥有团结合作的能力和良好的表达能力。

  在优尼课所有的课程里边,力求让孩子不仅掌握的是基础知识,更多的是素质和能力,这是我们强调的多元化培养理念。其中包括:

  STEAM教育源自美国未来的高科技人才培养计划是集科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)跨学科的综合教育。

  课程研发参考美国权威的STEAM课程标准 :CSTA-K12(Computer Science Teachers Association),并引进风靡全球的微软Minecraft教育版课程,结合国内《小学科学标准》及孩子特点,进行本地化研发。

  英语课程设计融合中国、美国和欧洲三大课程标准,以国际化的理念和先进科技引领中国教育创新并参考中国国情和国内儿童的特点进行研发,确保适应中国孩子的学习。

  让孩子们体味和接纳有趣的异国文化,丰富知识,开拓视野,在轻松、愉快环境中培养人文和科学素质,从而全面建立英语语言思维能力。

  培养理念: 依据 4-6 岁儿童心理认知特点,自主研发的一套科学的、完善的多元智能课程。从行为习惯方面让孩子学会独立、交往、专注、建立基本的规则意识,从素质提升方面训练孩子的观察与创造力、语言表达能力、数理逻辑思维、英语听说能力、创意与艺术欣赏能力、体能及运动协调能力、安全意识和社会适应能力、情绪管理能力,全方位提升幼儿的能力和素质。

  研发依据: 遵循 4-6 岁儿童的天性,即认知发展特点和心理发展相关理论,包括《幼儿园五大领域纲要》、《中国学生发展核心素质》总体框架、《3-6 岁儿童身心发展指南》、《爱和自由》,其中主要依据为《3-6 岁儿童身心发展指南》。

  相信在我们老师和家长的共同努力下,孩子的探索和创造性思维能力一定会不断加强,对事物之间因果关系的理解和做事的条理性也会有很大的提高。这是我们送给孩子们入学前的重要礼物!

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